七秩芳华·往昔如昨|廖淑梅：难以忘却的记忆

【编者按】2022年是党的二十大召开之年，也是南昌师范学院建校70周年。70年来，学校为党育人为国育才，谱就了华美的篇章。关于母校，那里有老干部和校友们最美好的年华。携一纸信笺，书一份真情，我的故事里都是您。学校特开辟【七秩芳华·往昔如昨】专栏，殷殷讲述他们的往昔故事。

本期校友介绍

廖淑梅，江西抚州人，教授。1978年7月至1997年10月在原江西大学和南昌大学工作。1997年10月—2008年5月任江西教育学院党委副书记；2008年5月—2011年6月任江西教育学院党委书记。

今年是南昌师范学院建校七十周年。七十年波澜壮阔，七十年沧海桑田。正当春暖花开时，我又一次漫步在久违的昌北校园。眼前一栋栋楼房还是那样的熟悉，一排排树木还是那样的亲切，一群群大学生还是那样的阳光帅气......走着走着，我百感交集、思绪万千，记忆的闸门瞬间被眼前的一切打开，仿佛又看到了十几年前原江西教育学院广大干部、教职员工勇于开拓、奋力拼搏的动人场景。

从二十世纪八十年代末、九十年代初开始，全国高校为了适应当时的国内外形势，掀起了一场轰轰烈烈的教育改革浪潮。许多高校为了做大做强、谋求发展、纷纷合并重组。1993年，原江西大学与原江西工业大学合并组建的南昌大学，就是那次教育改革浪潮冲击下的产物。自1997年后，全国高等教育大众化进程逐步加快，许多普通本科高校为适应经济社会发展和高等教育大众化的需求，积极扩大招生和办学规模，万人大学甚至十万人大学如雨后春笋般涌现，一个个大学城应运而生、拔地而起。经江西省人民政府批准及大力支持，位于南昌市的诸多高校纷纷向国家银行贷款买地，在南昌市城东的瑶湖和城西的前湖，建设起规模宏大的大学城。三、五年之间，在昌的大部分高校先后迁入新校区。一些学校则乘着这次教育改革浪潮由专科升为本科，由学院改为大学。当时，全国各省属教育学院也纷纷重新定位，确立新的发展目标，寻找机会改制为普通本科院校，或与兄弟院校合并重建。

在全国高等教育改革浪潮的激烈冲击下，我校的成人教育面对众多普通高校的成人教育不断扩招和挤压而严重萎缩。为数不多的普通本、专科招生愈加困难，教职工的福利待遇与在昌高校相比差距不断扩大，学校在省属本科高校中的排位持续下滑，从而导致人心不稳，学校的发展陷入了前所未有的困难当中。江西教育学院的发展之路在哪里？这既是摆在校领导班子面前的一道难题，又是必须认真面对和勇于担当的历史责任。为了抓住机会，从根本上改变学校的命运，快速乘上全国高教改革的顺风车。几年来，校党委行政一班人进行了艰难的探索。比如，几位校领导和相关处级干部到瑶湖实地考察和了解情况后，提出了在城东瑶湖购地建设新校区的重要举措。对此，南昌市政府表示大力支持，但由于种种原因，这一难得的发展机会与我校擦肩而过。后来，经校党委讨论同意，我校也有意与周边几个高校合并重建，但由于各种原因，使得我校先后与几个高校的“自由恋爱”无果而终。我校只有重新理清思路，积极寻找发展机会。

2008年3月，时任的校党委书记、校长双双到了退居二线的年龄。4月，省委组织部副部长刘三秋来我校，在副处级以上干部和副高以上职称的教师会议上宣布：“江西教育学院的党委、行政工作，从现在开始，暂时由党委副书记廖淑梅同志负责主持。”同年5月初，在省委组织部副部长带领下，由省委组织部和省教育厅组成的干部考察组来到我校，主持召开了由副处级以上干部、副教授以上职称的教师参加的干部推荐大会。会上，进行了无记名投票，会后进行了个别谈话推荐选拔正职校领导。6月3日下午，省委组织部副部长在我校处级干部会议上，宣布了5月16日江西省委关于任命我为江西教育学院党委书记、毛学东同志任校长的通知。我特别感谢省委和相关部门领导以及学校广大干部教师的信任，同时也倍感责任重大。

我担任校党委书记后主持召开的第一次党委会，讨论研究的第一个议题就是江西教育学院改革发展目标问题。是贷款买地建设新校区，待做大做强后改制更名为普通本科院校？还是原地踏步维持现状不变？为了使党委一班人形成共识，在党委会召开前，我和校长、副校长们进行了认真的沟通，取得了初步共识。会上，我和校长充分论证了学校贷款买地建设新校区的重要性和紧迫性，唯有改制发展，才是当前必须选择的正确道路。会议经过充分酝酿讨论，党委一班人的思想在谋求科学发展的问题上取得了高度一致。本次会议确立了贷款买地建设新校区，改制更名为普通本科高校的发展目标。为了使校党委的决策和制定的发展目标得到全校干部和教职工的认同和支持，8月20日至23日正值暑期，校党委在南昌市郊的金锣湾举行了全校副处级以上干部参加的务虚会。在务虚会上，我和校长作了重要发言，阐明了必须与时俱进，改革创新，努力开创江西教育学院新局面的重要性和紧迫性，并就学校今后的改革发展目标和办学定位问题交给务虚会讨论。经过三天的学习讨论，与会同志高度赞同校党委关于争取支持、购地建设新校区、将学校改制为普通本科高校的发展思路。9月16日，我校又召开了第六届二次教代会、工代会专题扩大会议，最终以99.5%的支持率，高票通过了购地建设新校区，改制为普通本科高校的发展规划。可见，校党委制定的发展规划和发展目标，在全校干部教职工思想上形成了广大共识，江西教育学院发展史上又将迎来一个明媚的春天。

经过多方努力和艰辛工作，2008年9月19日，我校通过南昌市中级人民法院竞拍，成功在昌北购置了一块400多亩的建设用地。2009年1月24日，南昌市人民政府批复，同意我校昌北校区由原工业用地转变为教育用地。随后，经校党委讨论批准成立了“昌北校区建设指挥部”。校长亲自挂帅任总指挥，分管基建和后勤工作的副校长任副总指挥，负责新校区建设项目实施。

为了得到有关部门的多方支持，我和校长多次到省政府和省教育厅找有关领导请示汇报，阐明我校购地建设新校区改制发展的规划和决心。很快，我校的规划得到了省发改委、省教育厅等多部门的同意。至此，全校干部、教职工人人精神振奋，个个摩拳擦掌，大有撸起袖子加油干的意志和决心。2009年1月，省教育厅发出“赣教【2008】32号”文，原则上同意江西教育学院在昌北经济技术开发区购地建设新校区。3月26日，省发改委给省教育厅批文，原则上同意江西教育学院昌北新校区的建设项目。

2009年4月15日，是我调任江西教育学院工作十多年以来最激动人心的时刻。这天春光明媚，新校区建设工地上彩旗招展，喜气洋洋，我和校党委一班人早早地来到这里。上午9时，新校区建设工地开工典礼仪式隆重举行。伴随着鞭炮声、锣鼓声、欢呼声，我和校领导班子成员每人手持一把扎了彩带的铁锹，在基建工地的纪念碑周围破土开挖了第一锹土。随着摄像机、照相机的声音，我们和所有参加开工典礼的中层干部、教职工代表、各民主党派代表、离退休老同志代表，共同见证了江西教育学院这一历史性的改革发展时刻，留下了令人难忘的美好记忆！

此后，昌北新校区建设如火如荼。10月初，第一期工程竣工，文科楼、图书馆修旧如新，学生食堂和学生宿舍拔地而起。10月13日，我们在老校区隆重举行仪式。在锣鼓、鞭炮、掌声中，热烈欢送首批4个系的师生乔迁入住昌北新校区。随着昌北校区办公楼的竣工交付使用，校领导班子和机关各处、室也相继迁入新校区办公。至此，“一校两校区”的发展格局初步形成。

我们在如此困难和短时间里所取得的成绩，得到了省政府分管领导和省教育厅主要领导的好评。10月15日，省教育厅厅长虞国庆一行莅临我校新校区检查指导工作，他表示，省教育厅对江西教育学院领导班子取得的成绩表示满意，并将全力支持学校的改制迎评工作。12月2日，省人民政府副省长孙刚在副秘书长肖毛根、省委教育工委副书记史蓉蓉的陪同下，视察我校新校区，就我校改革发展工作作了讲话。他要求：要将科学发展观贯穿于整个学校发展全过程，以改制迎评为契机，做好“三定”工作：一要定规模，稳定学生发展质量；二要定特色，突出教师教育；三要定方向，按照全省教师工作“母机”要求，明确学校改制为“南昌师范学院”的发展方向。同时要求做到“三个加快”：一是要加快推进改制迎评工作；二是要加快推进新校区建设；三是要加快学校科学发展。12月7日，省人大常委会副主任胡振鹏一行视察我校昌北新校区。他对我校新校区建设和改制设想给予了充分肯定，希望我校为江西的义务教育发展，培养更多的优秀中小学教师。2009年底，在通过各方论证的基础上，省政府发文，同意我校改制为南昌师范学院的申请报告，并要求我校做好各项准备工作，迎接国家教育部专家组的考察评估。

江西教育学院历史悠久，在新中国成立后的四十多年间，为全省成人学历教育、中小学教师培训以及教育改革做出了重要贡献。但由于受成人本科院校体制的束缚，学校的发展与普通本科高校相比严重滞后。一是校园面积狭小；二是高学历高素质教师偏少；三是教育经费严重不足；四是教学资料、仪器设备陈旧老化。可见，我校当时改制迎评的基础条件差，我和班子成员明显感到压力山大。为了尽快填平补缺，我校在2009年利用优惠政策引进了一批硕士、博士毕业生补充教师队伍；采取竞争上岗形式选拔任用了一批正副处级干部；通过多种渠道筹资、贷款，号召全体干部、教职工开源节流，用有限的资金投入到新校区的建设和发展上去。尽管面临诸多困难和压力，校党委一班人还是铆足了干劲，坚持带领全校干部、教职工朝着科学发展的道路前行。一段时间里，我和校长多次进京，找国家教育部有关部门负责人汇报情况，恳请得到他们的指导帮助。

我们在两年的时间里取得了明显的阶段性成果。全校干部、教职工改革发展的积极性、创造性被极大地调动起来，大家都心往一处想，劲往一处使，朝着改制为普通高校的目标奋勇前进：新建了400多亩的昌北新校区，并初见规模；图书资料和仪器设备得到了较大补充；培养锻炼了一支熟悉业务，能打硬仗的干部队伍；为学校在三年后再次申报改制迎评奠定了基础。作为学校前期改制迎评工作的谋划者、参与者、见证者，我和校党委一班人团结带领广大干部、教职工在全国高等教育改革的浪潮中，乘风破浪，迎难而上，有力地推动了学校的历史发展。

2013年初，江西教育学院在省委省政府的领导下，在省教育厅等相关部门的支持下，新的一届领导班子，带领全校广大干部和教职工团结一心、攻坚克难、一鼓作气，高票通过了国家教育部高校设置专家组的评估。从此，江西教育学院终于实现了由成人本科院校改制为普通本科院校并更名为南昌师范学院的历史性跨越。

退休后，我也多次去过昌北新校区。每当我站在校门口，看见“南昌师范学院”这块沉甸甸的校牌，就感到无比的亲切，无比的自豪。它是全体江西教育学院人长期以来辛勤耕耘、努力拼搏结下的硕果。我深深地热爱这块美丽的校园。十几年来，学校发生了翻天覆地的变化，但我亲身经历过的那段“激情燃烧的岁月”，在我的人生中留下了永远难以忘却的记忆！

在南昌师范学院七十周年校庆之际，我撰写此文，是为了与大家共同分享当年购地建设新校区、改制迎评工作中所经历过的那段难忘岁月；为了礼赞一代又一代南师院人共同写就的南昌师范学院绚丽华章；为了告知和激励南师院后人，不忘初心、牢记使命，把南昌师范学院建设发展得更加美好！

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（来源：人民网综合人民日报）

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文字|廖淑梅

编辑|李婧

责编|万利萱

审核|常颖 谢梦君

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